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二零一三年济宁市小学正确教授传授素养大赛暨观摩,邯郸市二〇一五年阅读教学观摩斟酌活动圆满甘休

为了进一步搞好新基础教育成型性建设研究,加强小学科学教师队伍建设,提高科学教师的实验教学技能和综合素养,株洲市小学科学教学研究专业委员会于
2012年11月13日
在芦淞区何家坳小学成功举办了株洲市小学科学教师教学素养大赛暨观摩活动,全市共有102位科学老师参加了此次活动。

首批40所社区少年宫授牌
下午放学后,让孩子去这里开发天性解决放学后学生失教问题,即日起可免费报名

2016年5月5日和6日,由株洲市教科院、株洲市小语会主办的基于学生阅读素养的不同文体的教学观摩研讨活动,在荷塘区八达小学召开,近三百名语文教师参与了这次研讨活动。此次活动的目的是为了深入研究小学生语文核心素养的培育途径及课堂实现方式,增强阅读教学中的文体意识,提高阅读教学效益,促进学生语文素养的提升。来自株洲五县五区的11位优秀教师代表展示了诗歌、散文、小说、故事等不同文体的教学,另有3位教师代表作了课例解读。

活动现场

孩子下午放学后没人照顾怎么办?孩子想学舞蹈、画画等特长,家庭无力负担怎么办?孩子沉默寡言,整天宅在家里怎么办?请带孩子来社区少年宫吧,这里有专业的志愿者团队和舞蹈、美术老师,孩子在这里能学到知识,交到朋友。

课堂展示活动结束后,株洲市教科院副院长帅晓梅对十一堂课进行了精彩的点评。她首先总结了老师们的进步和收获:1、站稳了学科立场,语用意识明显增强了。2、老师们的文体意识在逐步被唤醒。能把小说教成小说,把诗歌教成诗歌。3、语文课堂的时空在逐步开放。由单篇的阅读向多篇的阅读、由单一阅读向主题阅读开放。

本次活动在何家坳小学余校长致欢迎词后,以荷塘区代表队肖宇老师的故事演讲《为孩子插上想象的翅膀》拉开了序幕,肖老师就自己在小学科学实验教学中保护孩子的想象力,激发孩子的创新能力故事引人思考。接下来荷塘代表队
管志勇 老师演示了《电磁铁》实验,通过材料的选取突破实验过程中的重难点。

昨日下午3时许,株洲市学校社区共建行动暨社区少年宫授牌仪式,在天元区大岭社区举行。40所社区少年宫正式获牌,株洲温州商会、株洲电大、新华书店、株洲台州商会4家爱心单位获得爱心奖牌。市委常委、副市长黄曙光出席了授牌仪式,并参观了大岭社区少年宫。

纵观11堂课,存在的问题是:学习方式的转变,形式大于内容。具体表现在自主学习仍然很不充分,合作学习没有真正发生。课堂上,只看到了老师,没有看到学生,即课堂上很少看到儿童的提升点和生长点。帅老师强烈呼唤大写的儿童,也呼唤稳稳站在讲台上的老师,建议老师练好自己的内功。

荷塘区代表队在进行教学故事演讲

教育局负责人介绍,社区少年宫是孩子放学后的乐园,工作时间在周一至周五下午16:30-17:30,可解决放学后家长失管和学生失教问题,也是社区便民服务的一部分;在双休日和寒暑假期间,可以将社区少年宫的学生组织起来,在共建学校、单位的教师和志愿者辅导下,按照兴趣选择自己喜欢的活动。

最后,帅老师提出了我们后续需要思考的问题:1、进一步强化文体意识。2、我们要开启对语文核心素养及其培育途径的思考和实践。

荷塘区代表队在完成实验展示

社区少年宫是完全免费、纯公益性的项目,由学校、爱心单位与社区共建,政府出资向志愿者组织购买服务,让志愿者来管理社区少年宫,让少年宫实现完全的免费和零门槛,让城市低收入家庭子女、农民工子女也能走进少年宫,与城市的孩子享有同等的教育资源,在一定程度上实现了教育公平。

在这次活动中,天元区天元小学刘艳飞老师、石峰区清水塘学校徐文老师、荷塘区八达小学谭婷婷老师、荷塘区星光小学王妍心等共6位老师获得一等奖,攸县湖南坳中心完小石玉老师等共5位老师获得二等奖。

接下来石峰区代表队 杨婷
老师带来了自己教学故事《小灯泡就是这样被点亮的》,在五年级上册《用电池点亮小灯泡》教学过程中学生接通电路活动,真正的做到课内向课外延伸,室内向大自然迁移,让儿童的灵性带动小学科学课堂的灵动。石峰区代表队石翠柏老
师为
老师演示了《杠杆》实验,就杠杆在什么情况下省力,什么情况下费力,什么情况下既不省力又不费力作了现场讲解和演示。

未来三年,全市将设立100所社区少年宫。市教育局呼吁学校、政府部门、社会团体等爱心单位加入共建行动,欢迎大中专学生、退休教师、环保科普人士等志愿者加入社区少年宫团队,一起奉献爱心,增长才干。咨询热线:22663715、28695544。

荷塘区八达小学赵腾达校长致欢迎辞

第三个出场的是天元区代表队, 曾红梅 老师带来了《塑料薄
膜能导电吗》故事演讲,就自己在《导体与绝缘体》教学过程中学生提出塑料薄膜能不能导电这个问题后,老师组织学生进行后续探究,同时也让在座的每一位老师知道我们完全可以自己选题探索科学,科学其实离我们生活很近。天元区代表队
蒋田英
老师展示了《摆的研究》实验,在实验过程中如何突破摆的快慢与什么因素有关作了讲述和演示。

附件:

荷塘区八达小学谭婷婷老师执教《生命 生命》

天元区代表队在进行教学故事演讲

40个社区少年宫名单

荷塘区星光小学王妍心老师执教《他*的账单》

天元区代表队在完成实验展示

社区少年宫所在单位

茶陵严塘镇中心小学叶凡老师执教《普罗米修斯》

第四轮参赛的是芦淞区代表队, 郭志平
老师讲述《意外中收获精彩》,就自己在学生比较吸进的气体和呼出的气体实验教学中,曹文高同学直接往石灰水里吹气引起了石灰水变浑浊发生的意外,让学生展开如何改进器材的探讨,最后成功制成了简易打气筒,使实验操作简单、现象更加明显。
周海兵
老师展示《过滤》实验,他以全新角度,将实验上成微型课,首先讲解了本实验的出处、实验目标、实验重难点、实验器材,然后将听众当成学生,边演示边讲解实验的操作要领和注意事项,获得了观众阵阵掌声。

天元区大岭社区大岭社区居委会

攸县湖南坳中心完小石玉老师执教《太阳是大家的》

芦淞区代表队在进行教学故事演讲

天元区湘银社区湘银社区居委会

醴陵姜湾小学刘兰兰老师执教《七颗钻石》

芦淞区代表队在完成实验展示

天元区云里社区云里社区居委会

天元区天元小学刘艳飞执教《人物描写一组》临死前的严监生

接下来的环节是问题答辩,答辩分必答和抢答,必答是各参赛选手都需现场回答一道题,抢答则是主持人宣布开始后各队首先争得抢答权后才有答辩资格,问题覆盖小学科学课程标准、小学科学学科知识、科学知识在生活中的应用等方面。

天元区广场社区常青藤学生阅读中心

芦淞区庆云山小学陈广老师执教《乡村四月》

答辩现场

天元区滨江社区天元区滨江社区居委会

株洲县育红小学沈红利老师执教《太阳是大家的》

比赛结束后,湖南省教育科学研究院小学科学教研员曾放主任就湖南省小学科学现状作了简单介绍,且对此次活动给予了高度评价:本次素养大赛形式新颖,内容丰富,能够为科学教师搭建一个学习、展示和研究的平台,这种赛训的研讨方式值得借鉴和推广。同时也希望每一名科学老师不断加强学习,勤于反思,苦练内功,不断创新,取得更优异的成绩。

天元区小湖塘社区小湖塘社区居委会

云龙区三搭桥小学言妍老师执教《太阳是大家的》

省教研员曾放主任作点评

荷塘区天鹅社区天鹅社区居委会

炎陵县水口中心小学周芳老师执教《普罗米修斯》

接下来,由湖南省小学科学特级教师、名师工作室主持人孙江波老师对此次活动进行点评,孙江波指出我们教学中的故事要以小见大,以情动人,以思促教;实验教学要让人看得懂,学得会;教师素养提升需对课标深入解读,对教材深入研读,对科学本身体系深入研读,这样才能使自身快速成长。

荷塘区东湖社区东湖社区居委会

石峰区清水塘学校徐文老师执教《文成公主进藏》

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